Re: [爆卦] 黃國昌老師在年代

作者 uyiewnil ()
標題 Re: [爆卦] 黃國昌老師在年代
時間 Tue Mar 25 02:33:38 2014

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男主持人（下簡稱男主）：黃老師，所以看起來馬總統他有他自己的危機，可是你們也有危
機呀！他如果戰略已經是清楚了，拖、拖、拖，拖下去，你們到底要怎麼收場？

黃國昌老師（下簡稱黃）：對不起，我等一下還要回議場陪學生，我要先離開，我大概只有
兩件事要說。

第一個是大概是對全臺灣的民眾。三月十七號，當張慶忠做了那麼可恥的事情的時候，我記
得很清楚，整個臺灣社會的輿論，是把他當成既定狀態，服貿已經視為完成審查了。沒有人
想要抵抗，也沒有人想要去挑戰他所做的那一件事情。這一群年輕人，沒有他們這樣驚天一
擊，我們今天坐在這裡討論的是「服貿已經視為完成審查」。

為什麼我要講這件事情？就會講到剛剛主持人所講的退場機制。如果這群年輕人所提出來的
那兩項訴求，在臺灣的民間社會，支持度是這麼高的話，為什麼立法院沒有辦法解決這個問
題？也就是說，如果，立法委員應該反應的是民意，而不是馬英九個人的意志的話，不管是
就兩岸協議監督條例的制定，或者是說，在這個條例制定完了以後，開始進行服貿協議，按
照法治化的審查，而不是像現在立法院一樣，就兩岸協議到底要怎麼審，完全沒有任何法律
的明文規定，可以用「喬」的。我們的立法院，你們要去喬什麼事情，先放在旁邊。這麼大
的事情絕對不能用喬的。台灣還是法治國家嗎？

大家冷靜地想一想，從去年服貿協議出來到今天，立法院說要審服貿的審議方式，變更過幾
次？一個法治國家要怎麼去審攸關這麼重大的服貿協議，可以讓這些立法委員，今天說要這
樣審，明天說要這樣審，後天又可以變一個方式。

男主：黃老師你說解決方案就等於是馬總統下令林鴻池、立院黨團們再協調？

黃：不需要！不需要！

男主：問題是他如果不通過怎麼辦呢？你們怎麼.……

黃：不需要馬英九下令。每一個國民黨的立法委員，你們真的要當馬英九的傀儡嗎？選你們
上去的是人民的選票，不是馬英九一個人！

女主持人（下簡稱女主）：嗯……委員……

黃：你們可不可以聽聽民意，不要再聽馬英九一個人的意思！醒一醒吧！

女主：可是黃老師照你這樣講，你現在又不能夠退回讓立法院來審，那最後這個到底要由誰
來審？

黃：請你們仔細地聽學生的訴求，請你們仔細地聽學生的訴求。學生要的是──「完成兩岸
協議監督條例的制定」。制定完了以後，你才有一個法治的基礎來審協議嘛！要不然我就一
再地去challenge我們的立法院，你現在是按照什麼法所規定的什麼程序來審這個協議。

男主：黃老師，我不是潑你冷水喔！我是說馬英九跟國民黨立院黨團不接受你這個，那你怎
麼辦呢？

黃：我要喊話的對象不是馬英九個人，而是國民黨、民進黨、親民黨、台聯黨。每一個立法
委員，請你們再想一次，選你們出來的是台灣人民，不是馬英九。你們要負責任的對象是台
灣人民，不是馬英九！

我們從小在公民教育，基本的民主課，我們就是這樣教育我們的公民的。在現實的運作上，
你要告訴我們的公民的是：「對不起，我們從小餵你的都是垃圾。」

男主：所以黃老師你們現在又被激怒了，你們現在又跟去衝行政院一樣啊，是不是又被激怒
了？到時候馬英九明天還是不同意你們的看法，怎麼收場？你們的訴求就達不到。

女主：老師，你的意思就是說，只要是國民黨立委，他其實是可以對抗馬英九的，因為你是
一票一票的選票選出來的，你當然可以去對抗馬英九，你的意思是這樣子。

來賓：黃老師你們沒有暸解國民黨，國民黨大多數人是沉默的。我們可以看得出來，他們站
不出來，他們講不出來，出來的都是黨團幹部，數得出來，大概五個！

黃：所以我們應該思考的下一個問題是，那些人為何沉默，那些人為何沉默？他們在擔心什
麼？　

來賓：提名啊！

來賓：是，沒錯！

來賓：嗯哼！

來賓：丁守中站出來就被圍剿！

黃：所以嘛，當你們已經習慣了政治遊戲是這樣子玩的時候，對不起，恕我直言，你們已經
跟台灣民意的脈動，出現了落差。上一次，罷免吳育昇(WeGo)，沒有過，差一點點而已，真
的差一點點而已……真的差一點點而已！

在這一次的運動當中，有非常多的人提議，我們應該在這個過程當中，再啟動一次，全面罷
免的運動。我講的是，上次只是第一次的練習，上次第一次的練習已經幫我們把SOP給建立
起來了。如果大規模的發動，會發生什麼狀況？我不知道，但是我個人習慣的事情是，對於
一個運動，一定要負責，如果沒有決心把它做到完的話，就不會開始。

我們上次罷免吳育昇，很辛苦，從第一步開始到最後，雖然最後功敗垂成。但是在這個過程
當中，我們到他的選區去，那個……當地的民眾的熱情，當地的民眾的熱情不是坐在台北的
辦公室可以想像得出來的，我大概話就說到這裡。

女主：所以黃老師，除了你們現在要包圍國民黨各地方黨部之外，如果這個政府再冥頑不靈
，不接受任何的條件，不跟你們談判的話，有沒有……呃，下一步的動作，可能鼓勵遍地開
花？

黃：呃……對不起喔！這個時候我就必須要縮回來了喔！就是說基本上，學生的運動，原則
上還是應該要由學生做決定；那NGO團體呢？有在旁邊協助，或是NGO團體有他們自己的運動
方向。但是，對學生運動的決策，應該由學生自己來完成的這個原則，所有NGO的朋友都是
很堅持。